Optimalisasi Pemanfaatan Google Sites untuk Pengembangan Media Ajar Digital bagi Guru SMP Negeri 27 Samarinda

Adit Wahyu Kurniawan; Syifaul Insani Zaen; Akmalia Azzahra; I Made Arya; Anisa Christien Deu; Elvira Azzahra Ramsi; Nur Hadizah; Herianto Herianto; Dydik Kurniawan

doi:10.59837/jpmba.v4i8.5259

Authors

Adit Wahyu Kurniawan Universitas Mulawarman, Indonesia
Syifaul Insani Zaen Universitas Mulawarman, Indonesia
Akmalia Azzahra Universitas Mulawarman, Indonesia
I Made Arya Universitas Mulawarman, Indonesia
Anisa Christien Deu Universitas Mulawarman, Indonesia
Elvira Azzahra Ramsi Universitas Mulawarman, Indonesia
Nur Hadizah Universitas Mulawarman, Indonesia
Herianto Herianto SMP Negeri 27 Samarinda, Indonesia
Dydik Kurniawan Universitas Mulawarman, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5259

Keywords:

Google Sites, Media pembelajaran digital, Pelatihan guru

Abstract

Transformasi digital menuntut guru memiliki kemampuan mengelola media ajar yang terstruktur, SMP Negeri 27 Samarinda sebagai mitra kelompok 75 Kuliah Kerja Nyata-Pengenalan Lapangan Persekolaham (KKN-PLP) Universitas Mulawarman Angkatan 52 masih memanfaatkan berbagai aplikasi secara terpisah tanpa integrasi dalam satu media pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru mengembangkan media ajar digital melalui pemanfaatan Google Sites, mencakup pemahaman fitur dasar, penyusunan struktur materi, serta integrasi dokumen, gambar, vidio dan tautan dalam satu situs pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop kepada 17 guru peserta menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, melalui empat tahap yaitu pre test, penjelasan materi, pelatihan/praktik, dan post test, dengan analisis data berupa perbandingan jawaban pertanyaan terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan pergeseran pemahaman guru dari ketidaktahuan menjadi penilaian positif berbasis pengalaman praktik dan terlokalisasi, serta kebutuhan pendampingan yang berkembang menjadi usulan pelatihan lanjutan yang lebih terarah. Seluruh peserta berhasil menghasilkan produk media ajar berbasis Google Sites yang siap digunakan, sehingga memperkuat kesiapan SMP Negeri 27 Samarinda dalam menghadapi pembelajaran digital secara lebih mandiri dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aminah, N., Amami, S., Wahyuni, I., Rosita, C. D., & Maharani, A. (2021). Pemanfaatan Teknologi melalui Pelatihan Penggunaan Aplikasi Google Site bagi Guru MGMP Matematika SMP Kabupaten Cirebon. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 23–29. https://doi.org/10.53299/bajpm.v1i1.35

Anto, M. A., Ampa, A. T., Yamin, M., Hakim, N. H., & Junita, E. (2026). Pemanfaatan Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Digital : Pelatihan Dan Pendampingan Bagi Guru Di Sma Celebes Global School. Jurnal Sulapa Eppa 2(1), 100–105. https://journal.unm.ac.id/index.php/JSE

Epaphras, N., Kibga, E., & Rarieya, J. (2026). East African Journal of Environment and Natural Resources Evaluating Usability of the EnviroEd Learning Hub , a Google Sites-Based Learning Platform for Environmental Education : Insights from In-Service Teacher Trainees in Uganda. East African Journal of Environment and Natural Resources, 9(1), 387–402. https://doi.org/10.37284/eajenr.9.1.4694.IEEE

Harianja, N., Fibriasari, H., Emilawati, V., & Isnaini, M. (2026). Pelatihan guru dalam transformasi digital pembelajaran menggunakan Google Sites. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 32(1), 7–14. https://doi.org/10.24114/jpkm.v32i1.69357

Hasniyah, A., & Pamungkas, B. D. (2025). Pengembangan media pembelajaran berbasis web menggunakan Google Sites pada materi Bumi dan Tata Surya sekolah menengah pertama. Jurnal Basicedu, 9(5), 1725–1734. https://doi.org/10.31004/basicedu.v9i5.10373

Khasanah, D. M., Murtiyasa, B., & Haryanto, S. (2024). Pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis Canva di SMP IT Nur Hasan. PROFICIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 936–944. https://doi.org/10.36728/jpf.v5i1.3286

Khotimah, K., Nurfiana, & Kasman. (2025). Implementasi media pembelajaran berbasis Google Sites untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru di SMPN 4 Mangarabombang. Journal of Authentic Research, 4(2), 2501–2509. https://doi.org/10.36312/62qqf927

Nensi, M., Ledoh, C. C., Satar, S., Listiani, H., & Nurbaya. (2025). Pelatihan penggunaan Google Sites sebagai media pembelajaran interaktif bagi MGMP IPA Keerom. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 9(6), 3908–3913. https://doi.org/10.31764/jpmb.v9i6.34675

Nugroho, A. R., Sumiyadi, Sastromiharjo, A., & Harras, K. A. (2022). Pelatihan pengembangan media pembelajaran daring bagi guru-guru Bahasa Indonesia Madrasah Aliyah se-Jawa Barat. DIMASATRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 89–98. https://ejournal.upi.edu/index.php/dimasatra/article/view/55244

Nurrisa, F., Hermina, D., & Norlaila. (2025). Pendekatan kualitatif dalam penelitian: Strategi, tahapan, dan analisis data. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 2(3), 793–800. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/article/view/581

Patappa, M. M., Mangando, W., & Waluwo, S. Y. (2025). Sosialisasi dan pelatihan penggunaan Google Sites dalam pengembangan media pembelajaran di SMP Advent Abepura. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 31(4), 367–374. https://doi.org/10.24114/jpkm.v31i4.68320

Prafitasari, A. N., Kurniawati, L. S., Habibillah, A., & Rahmasari, N. M. (2026). Penyusunan media pembelajaran yang mindful, meaningful, dan joyful untuk optimalisasi pemanfaatan papan digital interaktif. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 4(7), 3483–3492. https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i7.5007

Rahayu, R., Iskandar, S., & Abidin, Y. (2022). Inovasi pembelajaran abad 21 dan penerapannya di Indonesia. Jurnal Basicedu, 6(2), 2099–2104. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2082

Rahman, N., Maemunah, Haifaturrahmah, Fujiaturrahmah, S., & Sari, N. (2020). Pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis web bagi guru SMP. JCES (Journal of Character Education Society), 3(3), 621–630. https://doi.org/10.31764/jces.v3i3.2793

Rahmat, M., Zaid, M., Yusri, A. Y., Razak, F., & Rustinah. (2025). Workshop implementasi pembuatan Google Sites dalam mendukung pembelajaran interaktif bagi guru di SD Negeri 12 Biraeng, Kecamatan Minasatene, Kabupaten Pangkep. Jurnal Solma, 14(3), 4030–4037. https://doi.org/10.22236/solma.v14i3.20534

Rijal, A. S., & Jaya, R. (2020). Pengembangan media pembelajaran berbasis web untuk meningkatkan kreativitas guru. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 6(1), 81–96. https://doi.org/10.32884/ideas.v6i1.238

Rizkiana, F., Roro, R., Alicia, A., Wardhani, K., & Akhyar, O. (2025). Pelatihan pembuatan website pembelajaran berbasis Google Sites bagi guru di SMP Negeri 23 Banjarmasin. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v8i4.13197

Sari, P. M., & Yarza, H. N. (2025). Pelatihan penggunaan Google Sites berbasis literasi sains dan keterampilan proses sains bagi guru-guru SDI Assalam Jadiid. Bakti Cendana, 8(1), 1–8. https://doi.org/10.32938/bc.8.1.2025.1-8

Silvester, S., Sumarni, M. L., & Saputro, T. V. D. (2024). Pengaruh kompetensi technological pedagogical content knowledge (TPACK) terhadap keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis digital. Journal of Education Research, 5(4), 4958–4965. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1697

Sujana, I. M., Ode, L., Munandar, A. H., Jinade, L., & Abidano, Y. F. (2025). Pengembangan Google Sites untuk menunjang pembelajaran dan penilaian bagi guru-guru SMPN 4 Mataram, Lombok. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 8(1), 170–176. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v8i1.10831

Susanti, P., Jayadi, P., Hidayati, N. R., Riyanto, S., & Kiswardianta, R. B. (2023). Pelatihan pembuatan Google Sites sebagai media pembelajaran berbasis website bagi guru SMK Cendekia Madiun. Jurnal Terapan Abdimas, 8(1), 141–146. https://doi.org/10.25273/jta.v8i1.14022

Taufik, M., Sutrio, S., Ayub, S., Sahidu, H., & Hikmawati. (2018). Pelatihan media pembelajaran berbasis web kepada guru IPA SMP Kota Mataram. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 77–81. https://doi.org/10.29303/jppm.v1i1.490