Sosialisasi Penggunaan Microsoft Word untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP Negeri 6 Samarinda

Nur Aini Ramadhani; Revalina Zaliyanti; Yenissa Yenissa; Elisabet Banjarnahor; Eva Nur Aini; Nazwa Aprilia Dewanti; Muhammad Ismail Kadir; Muhammad Herdika; Zainal Pahmiyadi; Atin Nuryadin

doi:10.59837/jpmba.v4i8.5263

Authors

Nur Aini Ramadhani Universitas Mulawarman, Indonesia
Revalina Zaliyanti Universitas Mulawarman, Indonesia
Yenissa Yenissa Universitas Mulawarman, Indonesia
Elisabet Banjarnahor Universitas Mulawarman, Indonesia
Eva Nur Aini Universitas Mulawarman, Indonesia
Nazwa Aprilia Dewanti Universitas Mulawarman, Indonesia
Muhammad Ismail Kadir Universitas Mulawarman, Indonesia
Muhammad Herdika Universitas Mulawarman, Indonesia
Zainal Pahmiyadi Universitas Mulawarman, Indonesia
Atin Nuryadin Universitas Mulawarman, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5263

Keywords:

Demonstrasi, Microsoft Word, N-Gain, Pemahaman Siswa, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Dalam era digital saat ini, penguasaan aplikasi pengolah kata seperti Microsoft Word telah menjadi kebutuhan dasar bagi siswa dalam menyelesaikan berbagai tugas akademik, mulai dari menyusun laporan, tugas, hingga karya tulis. Sebagian besar siswa SMP sudah mengenal Microsoft Word, tetapi masih kesulitan menggunakan fitur dasarnya, seperti mengatur huruf, paragraf, tabel, dan halaman. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Samarinda tentang fungsi dasar Microsoft Word. Kegiatan dilakukan dengan metode demonstrasi kepada 26 siswa melalui empat tahap, yaitu identifikasi masalah, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan diukur menggunakan pre-test, post-test, dan uji N-Gain. Hasilnya, rata-rata nilai siswa naik dari 56,92 menjadi 85,38. Nilai N-Gain sebesar 0,54 termasuk kategori sedang. Sebanyak 22 dari 26 siswa mengalami kenaikan nilai. Dengan demikian, sosialisasi dengan metode demonstrasi dapat membantu siswa memahami dasar-dasar Microsoft Word.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adriansah, A. B., Paramitha, A. B. M., Sahara, F. L., Athallah, S. N., Marsela, R. T., & Wardhanie, A. P. (2024). Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word pada Siswa-Siswi Sekolah Dasar. Kaibon Abhinaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6, 170–178. https://doi.org/10.30656/ka.v6i1.7891

Fatah, Z., & Nisrina, S. A. (2026). Pelatihan Penyusunan Makalah Berbasis Microsoft Word Bagi Siswa SMPN 1 Asembagus Situbondo. JAMSI: Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 6(3), 2961–2972. https://doi.org/10.54082/jamsi.2931

Fatah, Z., & Zakaria, M. F. (2026). Optimalisasi keterampilan pengelolaan dokumen melalui pelatihan Microsoft Word di MA Haji Ilyas Puger Jember. NJCOM: Community Service Journal, 2(2), 67–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.21056087

Fitriyah, U. K., Kamil, W. S., & Fatah, Z. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Microsoft Word melalui Seminar untuk Siswi SMK Ibrahimy 1 Sukorejo dalam Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Digital. Jurnal Padamu Negeri, 2(3), 137–143. https://doi.org/10.69714/n41tk766

Izara, N., Rahman, A., Nuraini, N., Azizah, A., & Purbarani, D. A. (2026). Animated Video Media Produces High Science and Social Studies Assessment Scores. Academia Open, 11(1). https://doi.org/10.21070/acopen.11.2026.14617

Kholifah, S., Kharimah, E. D., & Fatah, Z. (2025). Pelatihan Pengenalan Microsoft Word sebagai Alat Bantu Belajar di SMA Ibrahimy 2 Sukorejo. Jurnal Padamu Negeri, 2(4), 6–11. https://doi.org/10.69714/cstq5k62

Lin, J. N., Lafianti, L., Mutmainah, S. A., Amalya, N., Sinta, S., Putri, P., Nurjannah, B., Rahmayana, R., & Putra, E. (2025). Pelatihan dasar Microsoft Word untuk peningkatan keterampilan digital dasar bagi siswa SMPN 1 Watubangga. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 329–336. https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v4i4.2425

Mashud, M. (2022). Penerapan metode pembelajaran demonstrasi untuk meningkatkan keterampilan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK di kelas VIII-B SMP Negeri 37 Medan TP. 2017/2018. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 5(1), 261–266. https://doi.org/10.30743/best.v5i1.5097

Nasrullah, R. P., Maulana, I., Andika, A. B., Aljidannur, A. M. R., Setyadi, H. J., & Masa, A. P. A. (2023). Pelatihan Microsoft Word Level Menengah pada Siswa SMA Negeri 2 Samarinda. PETISI: Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi Dan Sistem Informasi, 1(2), 69–73. https://doi.org/10.30872/petisi.v1i2.1146

Nurdiansyah, E., Sapriya, S., Darmawan, C., Aim Abdulkarim, & Kurniawan, D. (2025). Living Lab Implementation in Civic Education to Internalize National Spirit and Responsibility Character. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 503–524. https://doi.org/10.23917/ijolae.v7i3.8505

Nurhayati, A., & Saepudin, S. (2026). Pelatihan Microsoft Windows untuk Meningkatkan Literasi Komputer Murid Kelas 6 SD Al Barokah Kota Bandung Jawa Barat. JAMSI: Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 6(2), 1179–1188. https://doi.org/10.54082/jamsi.2701

Rio, R., Syabawaihi, S., Sujarwo, S., Abdiansyah, A., & Firdaus, F. (2023). Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Microsoft Word Bagi Siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau. Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum, 4(2), 101–107. https://doi.org/10.47065/jrespro.v4i2.4607

Rizal, E. (2024). Penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam siswa kelas III sekolah dasar materi energi dan sumber energi. Hamzanwadi Journal of Science Education, 1(2), 48–55. https://doi.org/10.29408/hijase.v1i2.27419

Rohmad, R., & Sarah, S. (2021). Pengembangan Instrumen Angket (A. Murtadho, Ed.; 1st ed.). K-Media.

Salawati, S. (2021). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 14 Senapit. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 10(2), 144–151. https://doi.org/10.31571/saintek.v10i2.3461

Sataruno, A. P., Malah, A. S., & Wajong, A. (2022). Peningkatan hasil belajar dengan pembelajaran demonstrasi pada pekerjaan dasar elektromekanik SMK Cokroaminoto Kotamobagu. JURNAL EDUNITRO: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 37–44. https://doi.org/10.53682/edunitro.v2i1.3407

Septiyanti, R., Aprianto, M., Ilham, M. A., Munasya, M. D., Ananda, Y. V., Agustiyyani, M., & Rahma, F. M. (2025). Pelatihan Microsoft Office sebagai upaya penguatan literasi digital bagi siswa SD Negeri 08 Warkuk Ranau Selatan. GANESHA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 595–600. https://doi.org/10.36728/ganesha.v5i2.5028

Supriati, S., Karyadinata, R., & Chusni, M. M. (2025). Efektivitas Pembelajaran STEM Pada IoT Smart Proyek Hemat Energi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas. Cahaya: Journal of Research on Science Education, 3(2), 86–95. https://doi.org/10.70115/cahaya.v3i2.341

Susanti, E., & Ashari, M. (2025). Pelatihan Microsoft Word sebagai upaya peningkatan literasi digital siswa MA Darul Kamilin Lombok Tengah. Jurnal Pekayunan: Pengabdian, Keilmuan, dan Aplikasi Teknologi Digital untuk Masyarakat Berkelanjutan, 1(5), 153–162. https://doi.org/10.36595/9366z742

Yuliana, D., & Sarmini, S. (2024). Pengenalan dan praktik penggunaan Microsoft Word pada siswa SMP PGRI 1 Somagede. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(3), 401–406. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.2321