Implementasi Moderasi Beragama melalui Kegiatan Edukatif dan Kreatif pada Festival Maulid Nabi di Desa Celawan

Anggun Lestari; Muhammad Jailani; Adrian Saputra; Khalisa Nasywa Salsabila Saraan; Dea Sevy Yana; Suhaimi Handanu Pulungan

doi:10.59837/jpmba.v4i8.5322

Authors

Anggun Lestari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Muhammad Jailani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Adrian Saputra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Khalisa Nasywa Salsabila Saraan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Dea Sevy Yana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Suhaimi Handanu Pulungan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5322

Keywords:

Maulid Nabi, Moderasi beragama, Kegiatan Edukatif

Abstract

Peringatan Maulid Nabi merupakan kegiatan keagamaan yang dapat menjadi ruang untuk mempererat kebersamaan sekaligus mengenalkan nilai-nilai moderasi beragama. Di Kebun Jagung, Dusun VII, Desa Celawan, peringatan Maulid Nabi belum dilaksanakan secara bersama selama sekitar dua tahun. Kegiatan sebelumnya lebih banyak berupa ceramah dan pengajian sehingga ruang partisipasi anak-anak dan remaja masih terbatas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menerapkan nilai moderasi beragama melalui kegiatan edukatif dan kreatif pada Festival Maulid Nabi. Kegiatan dilaksanakan pada 23–25 Agustus 2026 menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui tahap identifikasi, perencanaan, tindakan, dan evaluasi. Kegiatan meliputi lomba mewarnai, adzan, surah pendek, fashion show, dan puncak peringatan Maulid Nabi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 92 anak dan remaja mengikuti perlombaan, sedangkan masyarakat dari Dusun I sampai Dusun XII terlibat dalam puncak peringatan. Selama kegiatan teramati sikap saling menghargai, sportivitas, kedisiplinan, keadilan, dan kebersamaan. Kegiatan ini memberikan ruang partisipasi bagi generasi muda dan masyarakat sekaligus mengenalkan moderasi beragama melalui pengalaman langsung. Namun, perubahan sikap jangka panjang belum dapat diketahui karena tidak dilakukan pengukuran sebelum dan sesudah kegiatan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraini, D., Fitri, R. A., Syamia, N., Budhiawan, A., & Almanda, R. (2024). Peran Festival Anak Sholeh Antar Dusun dalam Meningkatkan Pentingnya Moderasi Beragama pada Generasi Muda. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(5), 8757–8760. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i5.34615

Astalia, V., Anisa, R. N., & Hidayat, A. (2025). Pembentukan Karakter Moderasi Beragama melalui Kajian Kitab Muhtar Al-Hadits An-Nabawiyah pada Remaja Desa Tambakrejo. Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 117–124. https://doi.org/10.18592/jalujur.v4i2.18097

Astika, L., Darmayanti, N., Pratiwi, B., Nabani, A. A., & Simatupang, A. A. (2024). Strategi Mahasiswa KKN Dalam Menyebarkan Nilai-nilai Moderasi Beragama di Masyarakat Desa Kwala Besar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(4), 4836–4844. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.4234

Atmari, A., Handayani, B., Alfina, S., & Dwi Sriwidadi, D. (2025). Internalisasi nilai keteladanan Nabi Muhammad SAW melalui peringatan Maulid Nabi: Upaya penguatan karakter religius masyarakat di Bulusidokare, Sidoarjo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera, 3(3). https://doi.org/10.59059/jpmis.v3i3.2994

Azami, Y. S. S., Nurlaela, S., & Euriga, E. (2025). Pendampingan Kelompok Tani Perkotaan Berbasis PAR dalam Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 7(1), 98–108. https://doi.org/10.24036/abdi.v7i1.1034

Khafsoh, N. A., & Riani, N. (2024). Implementation of Participatory Action Research (PAR) In Community Service Program. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 237–253. https://doi.org/10.32815/jpm.v5i1.2034

Mahanum, Hanum, L., & Nasution, H. S. (2025). Anak dan Toleransi: Upaya Penanaman Nilai Moderasi Beragama dalam Keluarga dan Sekolah. Prosiding Fakultas Agama Islam Universitas Dharmawangsa, 175–182. https://doi.org/10.46576/pfai.v5i0.546

Mannan, M., Safitri, M., Wardhani, N., Rahmad, A., & Mauliza, I. (2026). Revitalisasi Nilai Moderasi Beragama melalui Tradisi Maulid Nabi Johor, Malaysia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(4), 5281–5286. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i4.1386

Mawardi, Zuniar, Jannah, N., Altasya, J., Amdina, M. P., & Abrar, M. Y. (2024). Penguatan Nilai-nilai Moderasi Beragama pada Masyarakat di Gampong Pusong Lama, Kota Lhokseumawe: Strengthening Values of Religious Moderation in the Community of Gampong Pusong Lama, Lhokseumawe City. LaKaspia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.69548/mwbq9x93

Nafis, A., Hasibuan, A. F., Khaidah, N., Dalimunthe, I. M., & Nasution, A. G. J. (2025). Festival Anak Soleh sebagai Strategi Internalisasi Nilai Moderasi Beragama pada Generasi Muda di Desa Sihuik-huik, Kec. Angkola Selatan. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 5(4), 271–278. https://doi.org/10.56910/safari.v5i4.3312

Nasution, H. S., Suprapto, M. L. R., & Humairah, I. (2025). Pendidikan Islam sebagai Pilar Moderasi Beragama dan Penguat Identitas Multikultural Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Universitas Dharmawangsa 2025, 169–176. https://doi.org/10.46576/prosundhar.v5i1.503

Ningsih, A. A., Zain, M. A. S., Harizki, I., Hamdu, A., & Rahmi, D. (2025). Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam Meningkatkan Imarah Masjid: Implementasi Nilai Moderasi Beragama di Petungpapak Sukodadi Wagir Malang. DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat, 14(1). https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v14i1.61489

Nur, A., & Azisi. (2023). Pendampingan Masyarakat Situbondo melalui Sosialisasi Pemahaman Moderasi Beragama pada Acara Maulid Nabi Muhammad : Kolaborasi Bersama LDNU Situbondo. Al Busyro: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 01(02), 72–88. https://doi.org/10.52491/busyro.v1i2.84

Pranata, A., Khumaira, A., Rasita, A., Alfikri, M., & Hasibuan, R. F. (2025). Festival Anak Sholeh sebagai Sarana Penguatan Moderasi Beragama di Tingkat Nagori: Studi Kasus Nagori Marihat Bukit. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 5(4), 261–270. https://doi.org/10.56910/safari.v5i4.3311

Pulungan, E. N., Sirait, A., Sari, S. W., Husna, A., & Boangmanalu, A. Z. (2024). Implementasi Festival Anak Sholeh sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak (Dari Desa Kita Bangun Negeri Lewat Pendidikan Kita Bersinergi). PROFICIO, 5(2), 31–38. https://doi.org/10.36728/jpf.v5i2.3400

Rahayu, S. D., & Arman, D. (2025). Manajemen Sekolah: Penguatan Kreativitas dan Religiusitas Siswa melalui Lomba Keagamaan pada Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW di MTs Daarul Ikhlaash. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI), 3(1), 84–90. https://doi.org/10.62017/jpmi.v3i1.5989

Rifa’i, M., Alexsa, Siregar, M. F. A., Amanda, T., Lingga, H. W. S., Ramadhani, I., Pebrianti, I., & Hasanah, L. (2026). Edukasi Karakter dan Moderasi Beragama Melalui Sosialisasi Anti-Bullying serta Lomba Islami Peringatan Maulid Nabi oleh Mahasiswa KKN UINSU di Desa Kampung Baru. Sevaka: Hasil Kegiatan Layanan Masyarakat, 4(2), 249–260. https://doi.org/10.62027/sevaka.v4i2.1034

Rofiqoh, I., & Wening, N. (2025). Membangun Harmoni Pluralis: Implementasi Moderasi Beragama melalui Participatori Action Research. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(3), 305–311. https://doi.org/10.32764/abdimasagama.v6i3.6500

Saefrudin, & Budi, M. H. S. (2025). Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Keagamaan Masyarakat di Desa Cukir Diwek Jombang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Desa, 6(1), 67–79. https://doi.org/10.58401/jpmd.v6i1.1843

Wati, N., Winastuti, N. W., Alifah, A. I., Octyrianindita, R., Safitri, U., Maulidya, S., Choliffah, C. N., Martin, R. T., Lutfiana, M., F., S. L. R., Irmawati, Y., Arizal, M. A., Mahendra, I., AR, A. H. I. H., P., M. K. W., & Salamah, U. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Keagamaan Masyarakat Di Desa Dungus Kecamatan Kunjang. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah, 3(2), 121–136. https://doi.org/10.32939/altifani.v3i2.2930