Mengembangkan Kepercayaan Diri Pada Anak Asuh  Yayasan Panti Sosial MFR Di Tambun Utara

Ririn Astriani; Riandi Wira Atmadja; Wustari L. Mangundjaya

doi:10.59837/jpmba.v1i11.698

Authors

Ririn Astriani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
Riandi Wira Atmadja Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
Wustari L. Mangundjaya Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i11.698

Keywords:

Kepercayaan Diri, Panti Asuhan, Remaja

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan program pengembangan kepercayaan diri pada anak asuh yang tinggal di Yayasan Panti Sosial MFR yang berlokasi di Tambun Utara. Fokus utama adalah memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri anak asuh dan merancang strategi intervensi yang sesuai untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka. Program ini disusun dengan mempertimbangkan konteks kehidupan anak asuh dan karakteristik perkembangan mereka. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi yayasan panti sosial MFR dan para pemangku jabatan dalam mengembangkan program serupa. Dengan adanya program peningkatan kepercayaan diri diharapkan dapat memberikan landasan positif bagi perkembangan pribadi dan sosial anak asuh, dan membantu mereka menghadapi tantangan hidup, serta meningkatkan peluang kesuksesan di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditya S, Y., dan Permatasari, R. F. (2021). Dukungan Sosial dan Kepercayaan Diri Terhadap Keterbukaan Diri Pada Remaja Di Panti Asuhan Tenggarong. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(4), 850. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i4.6797

Afiatin, T., dan Martaniah, S. M. (1998). Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja Melalui Konseling Kelompok. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 3(6). https://doi.org/10.20885/psikologika.vol3.iss6.art6

Amma, D. S. R., Widiani, E., dan Trishinta, S. M. (2017). Hubungan citra diri dengan tingkat kepercayaan remaja di SMKN 11 Malang kelas XI. Nursing News, 2(3), 534–543. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/689

Asiyah, N. (2013). Pola Asuh Demokratis, Kepercayaan Diri dan Kemandirian Mahasiswa Baru. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 2(2), 108–121. https://doi.org/10.30996/persona.v2i2.98

Aditya S, Y., dan Permatasari, R. F. (2021). Dukungan Sosial dan Kepercayaan Diri Terhadap Keterbukaan Diri Pada Remaja Di Panti Asuhan Tenggarong. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(4), 850. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i4.6797

Afiatin, T., dan Martaniah, S. M. (1998). Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja Melalui Konseling Kelompok. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 3(6). https://doi.org/10.20885/psikologika.vol3.iss6.art6

Ciptaningtyas, A., Yetti, E., dan Hartati, S. (2020). Metode Pelatihan dan Persistensi Berpengaruh terhadap Kompetensi Pedagogik Guru PAUD. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 686. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.440

Dwiduonova, F., Wiranatha, dan Supriyadi. (2014). Hubungan Antara Citra Tubuh Dengan Kepercayaan Diri Pada Remaja Pelajar Puteri Di Kota Denpasar. Revue Medicale Suisse, 10(452), 2296. https://doi.org/10.5422/fordham/9780823244881.003.0006

Fatchurahman, M., dan Pratikto, H. (2012). Kepercayaan Diri, Kematangan Emosi, Pola Asuh Orang Tua Demokratis dan Kenakalan Remaja. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 1(2). https://doi.org/10.30996/persona.v1i2.27

Hasmayni, B. (2014). Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Diri Remaja. Jurnal Analitika, 6(2), 98–104. http://ojs.uma.ac.id/index.php/analitika/article/view/850

Lauster,P., 1978, The Personality Test, London: Pan Books

Lete, G. R., Kusuma, F. H. D., dan Rosdiana, Y. (2019). Hubungan antara harga diri dengan resiliensi remaja di Bhakti Luhur Malang. Nursing News Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang, 4(1), 20–28.

Mangundjaya, W.L dan Widyastuti, T (2023.) Pelatihan Pengembangan Kesejahteraan Psikologis pada Anak Asuh di Panti Sosial, Journal on Education Volume 06, No. 01, September-Desember 2023, pp. 10079-10089 doi: https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.4658

Mangundjaya, W. L. (2017). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Swascita Publishing.

Piran, A. Y. A., Yuliwar, R., dan Ka’arayeno, A. J. (2017). Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Kepercayaan Diri Dalam Interaksi Sosial Pada Remaja Penyandang Cacat Fisik Di Panti Asuhan Bhakti Luhur Kecamatan Sukun Malang. Nursing News, 2, 578–597.

Puspitasari, R. P., dan Laksmiwati, H. (2012). Hubungan Konsep Diri dan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal. Jurnal Psikologi:Teori Dan Terapan, 3(1), 58–66.

Putri, E. L. M., dan Darmawanti, I. (2015). Perbedaan Kepercayaan Diri Remaja Akhir Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 3(2), 1–6. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/GJIK.111.05

Rasyid, A. (2012). Metode Komunikasi Penyuluhan pada Petani Sawah. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 1–55.

Riyanti, C., dan Darwis, R. S. (2021). Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Remaja Dengan Metode Cognitive Restructuring. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 569. https://doi.org/10.24198/jppm.v7i3.32150

Rombe, S. (2013). Hubungan Body Image dan Kepercayaan Diri Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Putri di SMA Negeri 5 Samarinda. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(4), 228–236. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v1i4.3520

Selviana, dan Yulinar, S. (2022). Pengaruh Self Image dan Penerimaan Sosial terhadap Kepercayaan Diri Remaja yang Mengunggah Foto Selfie di Media Sosial Instagram. Jurnal Ikraith-Humaniora, 6(1), 37–45.