Inovasi Edukasi : Pemberdayaan Siswa Sekolah Menengah Melalui IoT Learning

Imran Lubis; Tommy Tommy; Rosyidah Siregar; Nenna Irsa Syahputri; Herlina Harahap; Fera Damayanti

doi:10.59837/jpmba.v1i12.750

Authors

Imran Lubis Universitas Harapan Medan, Indonesia
Tommy Tommy Universitas Harapan Medan, Indonesia
Rosyidah Siregar Universitas Harapan Medan, Indonesia
Nenna Irsa Syahputri Universitas Harapan Medan, Indonesia
Herlina Harahap Universitas Harapan Medan, Indonesia
Fera Damayanti Universitas Harapan Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i12.750

Keywords:

Pengabdian, IoT Learning, Siswa SMA, Tantangan Integrasi, Pendidikan

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul "Inovasi Edukasi: Pemberdayaan Siswa Sekolah Menengah Melalui IoT Learning" bertujuan untuk mengatasi kesenjangan antara tuntutan pasar kerja yang semakin kompetitif dan kurikulum pendidikan yang masih terfokus pada aspek tradisional di banyak sekolah menengah atas, terutama di sekolah di luar wilayah perkotaan yang sering mengalami keterbatasan sumber daya dalam mendukung pengajaran teknologi canggih seperti Internet of Things (IoT). Meskipun IoT memiliki potensi untuk memotivasi siswa dan memberikan pengalaman belajar yang interaktif, tantangan integrasi teknologi ini ke dalam kurikulum pendidikan tetap menjadi perhatian, terutama dalam hal pelatihan tambahan bagi guru dan siswa. Kegiatan ini, dilaksanakan di SMA Nur Azizi Tanjung Morawa, melibatkan 20 siswa dan mencakup metode penyampaian materi interaktif, demo simulasi IoT, dan praktikum langsung. Evaluasi menunjukkan bahwa 65% dari peserta berhasil dalam simulasi IoT, sedangkan sisanya mengalami kesulitan. Harapannya, hasil kegiatan ini memberikan solusi bagi institusi pendidikan dalam mengatasi tantangan pengajaran teknologi di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aminah, N., & Rochmad, R. (2020). Integrasi Teknologi Dalam Pengajaran Matematika. Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 5(1), 87-100.

Apsiswanto, U., & Nanda, A. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Kalirejo. elektronika, 1(1), 2.

Arsana, I., Wulandari, D., Pratistha, I., Waas, D., & Meinarni, N. (2021). Pelatihan dasar komputer dan teknologi informasi bagi perangkat Desa Kukuh. Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 20-25.

Budihartono, E., Maulana, A., Rakhman, A., & Basit, A. (2022). Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Teknologi IoT Melalui Workshop Teknologi IoT. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1595-1602.

Ismail, D., & Nugroho, J. (2022). Kompetensi Kerja Gen Z di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1300-1307.

Minasari, M., Hadisaputra, S., & Setiadi, D. (2020). Analisis keterampilan proses sains siswa SMA melalui model pembelajaran penemuan berorientasi sains teknologi masyarakat. Jurnal Pijar Mipa, 15(3), 234-239.

Muchson, M., Setiawan, N., Sari, M., Novitasari, S., & Rokhim, D. (2021). Program Pembinaan Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Guru Kimia Ma/Sma Pada Mgmp Kimia Kabupaten Mojokerto Berbasis Iot. Panrita Abdi-Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(3), 420-431.

Sebastian, D., Nugraha, K., & Saputra, L. (2021). Webinar dan Workshop Pengenalan Internet of Things (IOT) untuk siswa SMA Kolese De Britto. PATRIA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 87-94.