Edukasi Hipertensi dan Pelatihan Pengukuran Tekanan Darah pada Penderita Hipertensi dalam Upaya Peningkatan Perilaku Kontrol Tekanan Darah di Rumah

T. Eltrikanawati; Yosi Melinda Gultom

doi:10.59837/jpmba.v2i2.818

Authors

T. Eltrikanawati Institut Kesehatan Mitra Bunda, Indonesia
Yosi Melinda Gultom Institut Kesehatan Mitra Bunda, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i2.818

Keywords:

Edukasi kesehatan, pengetahuan, pengukuran tekanan darah di rumah, hipertensi

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kesehatan tentang penyakit hipertensi, khususnya kepada penderita hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Buntung Kota Batam agar dapat meningkatkan pengetahuan sehingga bertambah kesadaran diri akan pentingnya kontrol tekanan darah bagi penderita hipertensi di rumah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode berupa pemberian edukasi kesehatan dan pengukuran tekanan darah dalam bentuk penyampaian materi dengan topik hipertensi dan penanganannya, serta dilakukannya pengukuran tekanan darah secara langsung dengan menggunakan media powerpoint, leaflet bergambar yang diberikan kepada 25 orang penderita hipertensi dan keluarga, sehingga materi yang disampaikan mudah untuk dipahami, sekaligus pengukuran tekanan darah secara langsung. Adapun, kesimpulan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pemberian edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan penderita hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Buntung tentang pengetahuan hipertensi dan penanganannya dengan menggunakan beberapa media edukasi, sehingga dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat, serta diadakannya pelatihan pengukuran tekanan darah pada penderita dan keluarga untuk salah satu upaya antisipasi di rumah dalam strategi kontrol tekanan darah di rumah sehingga dengan adanya pengetahuan dan kemampuan dalam melakukan pengukuran tekanan darah mandiri dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi agen perilaku kesehatan di lingkungan tempat tinggal, serta dapat memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan terdekat agar tercipta hipertensi terkontrol.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amidi, A. (2023). The effect of educational intervention informed by Roy ’ s adaptation model on the medication adherence of the patients with hypertension : A randomized clinical trial study. 1–14.

Jarelnape, A. . (2016). The Effect of Health Educational Program on Patients’ Knowledge About Hypertension and Its’ Management (In Sudan-White Nile State). International Journal ofPreventive Medicine Research, 2(4), 17–22.

Kemenkes. (2023). Hipertensi Disebut sebagai Silent Killer, Menkes Budi Imbau Rutin Cek Tekanan Darah. Kementerian Kesehatan. https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilis-media/20230607/0843182/hipertensi-disebut-sebagai-silent-killer-menkes-budi-imbau-rutin-cek-tekanan-darah/

Kemenkes. (2024). Kenali dan Kendalikan Hipertensi Sebelum Hipertensi Mengendalikan Kita. Kementerian Kesehatan. https://p2p.kemkes.go.id/kenali-dan-kendalikan-hipertensi-sebelum-hipertensi-mengendalikan-kita/

Khorsandi. (2017). CIA-117142-investigation-the-effect-of-education-based-on-the-health-be. 233–240. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5291452/pdf/cia-12-233.pdf

Kilic, D., Turkoglu, N., Yalcinoz Baysal, H., Adibelli, D., Bilgin, S., & Akyil, R. C. (2018). The Effect of Education Provided Using the Roy’s Adaptation Model on Hypertension Management. International Journal of Caring Sciences, 11(1), 1–333. www.internationaljournalofcaringsciences.org

Nuridayanti, A., Makiyah, N., & Rahmah. (2018). Pengaruh Edukasi Terhadap Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Pos Pembinaan Terpadu Kelurahan Mojoroto Kota Kediri Jawa Timur. Jurnal Kesehatan Karya Husada, 6(1), 1–7.

Riskesdas. (2018). Hasil Utama Riset Kesehata Dasar (RISKESDAS). Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical, 44(8), 1–200. https://doi.org/10.1088/1751-8113/44/8/085201

Shimbo, D., Artinian, N. T., Basile, J. N., Krakoff, L. R., Margolis, K. L., Rakotz, M. K., & Wozniak, G. (2020). Self-measured blood pressure monitoring at home: A joint policy statement from the american heart association and american medical association. Circulation, 142(4), E42–E63. https://doi.org/10.1161/CIR.0000000000000803

Wijayanti, D., Paridah;, Tukan, R., & Febrianti, S. (2022). Edukasi Pada Kader Lansia Tentang Hipertensi Dan Cara Pengukuran Tekanan Darah. Jurnal Batikmu, 1(2), 6–9. https://doi.org/10.48144/batikmu.v1i2.1087

Yatim, H. M., Wong, Y. Y., Neoh, C. F., Lim, S. H., Hassali, M. A., & Hong, Y. H. (2019). Factors influencing patients’ hypertension self-management and sustainable self-care practices: a qualitative study. Public Health, 173, 5–8. https://doi.org/10.1016/j.puhe.2019.04.020

Zaman, B., Munawwarah, K., Nurlaili, N., Putra, M. S., Bukhari, B., Wahyuni, S., Rabial, J., & Husna, N. (2023). Pemeriksaan Tekanan Darah dan Edukasi tentang Hipertensi Serta Penangananya. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(8), 3414–3423. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i8.10496

Żylińska, E., & Kosior, D. A. (2018). Education, cardiovascular risk factors, and blood pressure control in hypertensive outpatients. In Kardiologia Polska (Vol. 76, Issue 11, pp. 1551–1561). https://doi.org/10.5603/KP.a2018.0157