Penyuluhan Hukum Pencegahan Tindak Pidana Anak Disekolah
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i3.840Keywords:
Tindak Pidana, Anak, Sekolah.Abstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada Masyarakat terutama kepada para guru-guru dan siswa siswi di Lingkungan SMA Mandala Trikora Jayapura terkait dengan tindak pidana anak disekolah dan bagaimana pencegahan tindak pidana anak disekolah. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah serta diskusi dan tanya jawab. Melalui ceramah peserta akan diberikan penjelasan dan informasi mengenai gambaran contoh kasus tindak pidana anak dan bagaimana pencegahan tindak pidana anak jika terjadi di sekolah. Pemateri yang ahli dibidangnya akan memberikan wawasan yang komprehensif sehingga diharapkan mendapatkan ilmu pengetahuan hukum baru kepada guru-guru dan siswa siswi SMA Mandala Trikora Jayapura terkait tindakan hukum yang diterima jika melakukan kekerasan seperti perundungan atau terjadi kekerasan secara fisik di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Afifi, Abdul Aziz. 2019. Sketsa Pendidikan Keluarga di Era Milenial (Kajian BukuDunia Kali Karya Puthut Ea dalam Perspektif Pendidikan Islam).‖ Skripsi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Afthonul Afif, 2015. Pemaafan, Rekonsiliasi dan restorativeJustice, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Agustin, Ari Ginanjar. 2004. Emotional Spiritual Quotien (ESQ) Cet Ke11. Jakarta: Arga
Ahmadi, Rulam. 2016. Pengantar Pendidikan Asas dan Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Bakhtiar, Y. 2017. Kebijakan Hukum Pidana dalam Penyelesaian Kekerasan Bullying di Sekolah. LEGITIMASI: Jurnal Hukum Pidana dan Politik Hukum
Kuat Puji Prayitno, 2012, Restorative Justice Untuk Peradila di Indonesia, volume 12 Nomor 3
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Suwito Suwito, Maria Yeti Andrias, Najamuddin Gani, H. Muslim, Abdul Rahman Upara, Irsan Irsan, Farida Tuharea, Anwar M Roem

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












