Edukasi APOCIL dan 6 Langkah Cara Cuci Tangan yang Baik dan Benar

Authors

  • Fitri Zakiah Universitas YPIB Majalengka, Indonesia
  • Jejen Jaenudin Universitas YPIB Majalengka, Indonesia
  • Siti Aisyah Universitas YPIB Majalengka, Indonesia
  • Yoga Nugraha Universitas YPIB Majalengka, Indonesia
  • Ris Ayu Nuari Universitas YPIB Majalengka, Indonesia
  • Aldi Pratama Universitas YPIB Majalengka, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i3.886

Keywords:

APOCIL, Anak, cuci tangan 6 langkah

Abstract

Peran Apoteker sangat penting dalam memberikan edukasi tentang obat-obatan, khususnya vitamin. Pengenalan vitamin di tingkat sekolah dasar merupakan salah satu tugas dari seorang Apoteker. Pengabdian ini dilakukan di MI Negeri 3 Majalengka dengan tema “Pengenalan Apocil (Apoteker Cilik) dan 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar di MI Negeri 3 Majalengka Desa Pegandon Kec. Dawuan, Kab. Majalengka”. Tujuan mengajarkan 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar agar dapat menjaga kebersihan diri, mencegah infeksi silang dan sebagai pelindung diri di tingkat remaja. Dengan mengenalkan sejak tingkat sekolah dasar, diharapkan dapat mengedukasi siswa bahwa obat adalah racun yang hanya dapat digunakan sesuai kondisi, jenis penyakit, dan dosis tertentu saja. Target dari kegiatan ini adalah siswa kelas 4, 5, dan 6 MI Negeri 3 Majalengka Desa Pegandon Kec. Dawuan Kabupaten Majalengka. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan tahap persiapan, yaitu membuat instrument yang dibutuhkan (poster dan daftar presensi). Dilanjutkan dengan tahap pelaksanaan, yaitu kegiatan edukasi berupa penyampaian materi, demonstrasi, dan tanya jawab. Terdapat  2 materi yang diberikan, yaitu Pengenalan Profesi Apoteker dan Edukasi 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar. Hasil kegiatan pengabdian ini didapatkan bahwa siswa mampu menerima materi pembelajaran dengan baik. Hal itu dibuktikan saat kegiatan demonstrasi dan sesi tanya jawab, semua siswa dapat mendemonstrasikan dan menjawab semua pertanyaan dengan baik dan benar

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dasar, S., & Bekasi, K. (2022). Nusantara Hasana Journal. 2(7), 126–131.

Hendrika, Y., Utama, V. K., Febrianita, Y., & Aprilianti, R. (2022). PELATIHAN APOTEKER CILIK (ApoCil) DAN PENGENALAN DAGUSIBU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG 1). 6(1), 25–29.

Hidayati, R., Rahmawaty, A., & Caesar, D. L. (2022). Cerdas Mengenal Obat Bersama Apoteker Cilik ( Apocil ) di SDN 1 Jepang Kudus. 04(02), 132–136.

Susanti, I. (2024). Pengenalan APOCIL ( Apoteker Cilik ) dan Edukasi Pentingnya Vitamin pada Anak di SDN Badurame Turi Lamongan. 2(2), 1–8.

Wahyuni, S., Pranata, S., Kurniawan, W., Setyowati, R., Heni, H., & Wianti, A. (2024). Discovering the Impact of Bullying on Adolescents Through Bibliometric Analysis. https://doi.org/10.5937/scriptamed55-47959

Downloads

Published

2024-05-27

How to Cite

Zakiah, F., Jaenudin, J., Aisyah, S., Nugraha, Y., Nuari, R. A., & Pratama, A. (2024). Edukasi APOCIL dan 6 Langkah Cara Cuci Tangan yang Baik dan Benar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(3), 702–707. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i3.886

Issue

Section

Articles