Pelatihan Pengenalan Dan Pembuatan Website Menggunakan Blog Bagi Siswa SMA PGRI 2 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i3.891Keywords:
Pelatihan, Perancangan, Internet, Website, BlogAbstract
Teknologi informasi memunculkan berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi informasi, seperti e-government, e-bisnis, e-education dan sebagainya. Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dapat dilihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengharuskan yayasan untuk mendukung sekolah agar dapat memiliki jaringan internet. Banyak sekolah berlomba-lomba memasang jaringan internet untuk dapat menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet. Blog adalah salah satu perkembangan teknologi di bidang internet. Blog atau weblog merupakan istilah yang digunakan untuk menggambarkan suatu perkembangan dari suatu Website Personal yang memudahkan pengguna dalam menampilkan informasi secara pribadi di Internet dengan cara yang mudah. Dengan melakukan kegiatan secara berkala selama rentang waktu yaitu selama 50 jam, diharapkan siswa-siswi dapat memahami materi dengan baik dan dapat mengimplementasikannya secara langsung. Metode yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah metode pengamatan (observation) yaitu teknik pengumpulan data secara langsung dilokasi pelatihan, metode wawancara (interview) yaitu tim pengabdian melakukan konsultasi dengan pihak-pihak terkait, dan metode penyuluhan (training) yaitu bertujuan untuk pengembangan potensi diri. Kegiatan pelatihan ini dengan tujuan agar siswa dapat mempraktekkan bagaimana membuat website dengan menggunakan blog dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan dan pembelajaran di SMA PGRI 2 Palembang.
Downloads
References
Arifin, Z., & Nurhadi, A. (2019). Pendekatan Metode Dan Teknik Diklat Bagi Pendidik Di Era Revvolusi Industri 4.0. Al-Fikrah, 2(2), 135–154.
Azhiman, F., Negara, E. S., Putra, A., Novrianda, R., Rasmila, R., & Raihan, M. (2023). PELATIHAN PEMBUATAN BLOG SEBAGAI LOGBOOK MAHASISWA MAGANG DI UNIVERSITAS BINA DARMA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology, 2(September), 35–40.
Farisi, A., Rachmat, N., & Rivan, M. E. Al. (2022). PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE PORTAL DENGAN MENGGUNAKAN WORDPRESS UNTUK SISWA/SISWI SMA NEGERI 6 PALEMBANG. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 5(1), 25–32.
Kriyantono, R. (2020). Teknik praktis riset komunikasi kuantitatif dan kualitatif disertai contoh praktis Skripsi, Tesis, dan Disertai Riset Media, Public Relations, Advertising, Komunikasi Organisasi, Komunikasi Pemasaran. Rawamangun. Prenadamedia Group.
Rinusantoro, S., Hermansyah, N., & Sutriyono, S. (2023). PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE PADA YAYASAN ASIMA DEWANTARA SYALENDRA KOMMAS. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pamulang, 4(1), 18–24.
Samsinar, R., Almanda, D., Irawan, B., Sufirman, S., Nelfiyanti, N., & Mustofa, M. (2023). Pelatihan Membuat Blog Sebagai Media Pembelajaran Untuk Guru Raudhatul Athfal dan Madrasah Ibtidaiyah di Yayasan Baitul Ulum. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik, 5(2), 83. https://doi.org/10.24853/jpmt.5.2.83-86
Sari, Y. K., Prasetya, A., & Kusuma, A. B. (2023). Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pemasaran Online Pada Pelaku Usaha UMKM Kelurahan Plosokandang Kabupaten Tulungagung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(8), 1589–1595. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i8.391
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nurul Adha Oktarini Saputri, M. Soekarno Putra, Rezania Agramanisti Azdy, Firamon Syakti, Misinem Misinem, Merrieayu Puspita Hannah, Nirwana Nirwana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
