Pelatihan Public Speaking untuk Membangun Kepercayaan Diri
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i3.908Keywords:
public speaking, pelatihan, kepercayaan diriAbstract
Komunikasi merupakan keterampilan yang harus dimiliki mahasiswa di era ini, diyakini keharusan dalam memilki keterampilan 4C (Critical Thingking, Creativity, Collaboration, Communication). Dewasa ini banyak remaja yang kurang percaya diri dalam melakukan komunikasi didepan umum. Tantangan dalam public speaking adalah mampu menegndalikan rasa takut dan menyampaikan informasi dengan percaya diri, mampu menyusun topik, materi dan gagasan, serta membuat pendengar dapat mengingat dan melakukan perubahan atas gagasan yang diterimanya. Program pelatihan public speaking ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara di muka umum. Pelatihan public speaking juga menjadikan individu berpikir terbuka, kritis dan berempati pada lingkungan sekitarnya. Metode penelitiam yang digunakan adalah wawancara dan obeservasi pada lingkungan sekitarnya. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Setelah pelatihan para siswa meningkat rasa percaya diri, motivasi dan keterampilan public speaking. Hal ini dikarenakan pola pikiri yang berubah setelah mengikuti pelatihan dan upaya mempersiapkan diri dalm public speaking.
Downloads
References
Akilandeswari, Kumar, D., Freeda, P., & Kumar, N. (2015). Elements of EffectiveCommunication. IISTE Journal, 37, page 44-46.
Ariawati, N. P. (2015). Analisis Iklim Komunikasi Oraganisasi (Studi Kasus pada Uma Sri Hotel Bandung). Jurnal Jurusan Pendidikan Ekonomi (JJPE), 5(1), 1-15.
Asiyah, S. (2017). Public speaking dan Konstribusinya Terhadap Kompetensi Dai. Jurnal IlmuDakwah, 37(2), Hal. 198-214.
Baccarani, C., & Bonfanti, A. (2015). Effective public speaking: a conceptual framework inthecorporate-communication field. Corporate Communications: An International Journal, 20(3), 375-390.
Fauji, D. A. S., Puspasari, I. D. (2019). Let’s Speak Up: Pelatihan public speaking “pemudapembentuk peradaban di era millenial. JAIM UNIK, 2(2), 56-63.
Fitrananda, C.A., Anisyahrini, R., Iqbal, M. (2018). Pelatihan Public speaking UntukMenunjang Kemampuan Presentasi Bagi Siswa Sman 1 Margahayu KabupatenBandung. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MADANI, 4(2), 66-69.
Girsang, L. R. M. (2018). Public speaking Sebagai Bagian dari Komunikasi Efektif (KegiatanPkm Di Sma Kristoforus 2, Jakarta Barat). Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan, 2(2), 81-85.
Sirait, B. C. (2008). The Power of Public speaking: Kiat Sukses Berbicara di Depan Publik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Tridinanti, G. (2018). The Correlation between Speaking Anxiety, Self-Confidence, andSpeaking Achievement of Undergraduate EFL Students of Private UniversityinPalembang. International Journal of Education & Literacy Studies, 4, 35-39.
Usman, Hajrah. (2019). Pelatihan public speaking bagi siswa SMA Negeri 5 Barru. Jurnal Dedikasi, 21(2), 97-100.
Wahyuni, S. (2014). Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa Psikologi. eJournal Psikologi, 2(1), 50-64.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Maya Kasmita, Sitti Syarifah Wafiqah, Yusi Irensi Seppa, Andi Caesar to Tadampali, Faizah Khaeruddin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












