Sosialisasi Alat Peraga Satuan Panjang di UPT SD Negeri 064026 Medan Tuntungan

Patri Janson Silaban; Israil Sitepu; Natalia Ginting; Silvia Anggreni Br Surbakti; Debora Pangaribuan; Rina Wati Lumban Gaol

doi:10.59837/jpmba.v1i5.92

Authors

Patri Janson Silaban Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Israil Sitepu Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Natalia Ginting Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Silvia Anggreni Br Surbakti Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Debora Pangaribuan Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Rina Wati Lumban Gaol Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i5.92

Keywords:

Alat Peraga, Satuan Panjang, Pembelajaran

Abstract

Sosialisasi alat peraga yang kami lakukan bertujuan untuk meminta pendapat atau saran agar menambah pengetahuan bagi kami mengenai kelayakan alat peraga untuk di implementasikan di sekolah dasar yakni terletak di SD Negeri 064026 Medan Tuntungan. Permasalahan rendahnya tingkatan kemampuan materi ajar yang diterima oleh siswa terhadap pembelajaran matematika, strategi pendidikan yang banyak digunakan oleh guru masih konvensional serta bersifat tranmisif. Adapun pendekatan atau metode yang kami gunakan yaitu Participatory Action Research adalah tata cara studi yang dilaksanakan secara partisipatif diantara masyarakat warga dalam sesuatu komunitas atas dasar yang semangatnya buat mendesak pergantian keadaan hidup yang lebih baik. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 064026 Medan Tuntungan pada kelas 4 (empat) SD sebanyak 40 siswa. Kegiatan ini dilakukan dengan sekali pertemuan. Dengan adanya alat peraga matematika yang berisis mengenai satuan panjang, maka siswa dapat mudah memahami dan memecahkan soal mengenai satuan panjang dengan menggunakan alat peraga

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aisyah, S., & Wibowo, E. W. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Pengukuran dengan Menggunakan Alat Peraga Tangga Satuan Ukur Panjang. Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar, 2(1), 15-24.

Mashuri, S. (2019). Media pembelajaran matematika. Deepublish.

Nurmutiatun, N. (2018). Pengembangan alat peraga garis satuan panjang pada siswa kelas iv sd negeri i kutoarjo. Ekuivalen-Pendidikan Matematika, 31(1).

Rosidah, A. (2019). Alat Peraga Edukatif Papan Satuan Panjang. Alat Peraga Edukatif Papan Satuan Panjang.

Sumiharsono, R., & Hasanah, H. (2017). Media pembelajaran: buku bacaan wajib dosen, guru dan calon pendidik. Pustaka Abadi.