Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Power Point Interaktif

Estuning Dewi Hapsari; Dwi Rohman Sholeh; Eka Resty Novieta Sari; Heny Sidanti

doi:10.59837/jpmba.v2i4.933

Authors

Estuning Dewi Hapsari Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Dwi Rohman Sholeh Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Eka Resty Novieta Sari Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Heny Sidanti Universitas PGRI Madiun, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i4.933

Keywords:

workshop, media pembelajaran, teknologi informasi, power point, guru

Abstract

Guru di MTsN 11 Ngawi mengalami kendala dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk proses pembelajaran. Kendala tersebut diantaranya waktu, dimana guru memiliki kesibukan yang cukup padat. Upaya mengatasi kendala yang ada dengan mengadakan workshop di sekolah sehingga dapat diikuti semua guru. Kegiatan workshop pembuatan media pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru untuk memanfaatkan teknologi dalam bentuk media pembelajaran. Kegiatan pengabdian terdiri dati tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan pengabdian berupa workshop diikuti oleh 21 guru. Guru sebagai peserta menunjukkan antusias yang cukup besar selama proses kegiatan berlangsung. Antusias terlihat ketika guru berusaha menerapkan pembuatan media pembelajaran power point pada mata pelajaran yang diampu. Pada akhir pelaksanaan kegiatan, semua peserta mengisi lembar kuesioner. Berdasarkan hasil kuesioner, kegiatan pengabdian berjalan sesuai dengan tujuan dan guru dapat menerapkan hasilnya pada pelajaran yang diampu.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Angelina, I., Lavenia Sutjiono, G., Citrawati, I., & Linawati, N. (2024). Pentingnya Media Pembelajaran:Meningkatkan Kualitas Pemahaman Tentang Kebutuhan dan Keinginan Pada Siswa Taman KanakKanak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(1).

Fadilah, Y. W., & Sulaikho, S. (2021). Fa’aliyyah Al-Wasilah Al-Ta’limiyyah iSpring Suite Bi Android Fi Ta’lim Qawaid Al-Lughah Al-Arabiyyah. Hijai-Journal on Arabic Language and Literature, 4(2), 198–212.

Fitriyah, R. N. (2019). Pengembangan Kompetensi Guru di Era Revolusi Industri 4.0 melalui Pendidikan dan Pelatihan. 2019. Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu Dan Call for Papers,1, 369–364.

Nurwijaya, S. (2022). Edukasi Pembuatan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Power Point Bagi Guru di Mts Al-Junaidiyah Biru. Maspul Journal of Community Empowerment, 4(2), 2716–4225.

Putri, N. W. S., & Suryati, K. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Program Linier Berbasis Geogebra di STMIK STIKOM INDONESIA. Jurnal Matematika, 9(2), 111.

Sulastri, Nurdiyana, Setiawati, Suanto, & Rustandi, R. (2020). Pelatihan Pembuatan dan Media Pembelajaran Matematika di SD Karah I Surabaya. ABDI, 5(2), 83–88.