Language Exchange melalui Pendekatan Budaya Aceh terhadap Peserta Program JCC Universitas Malikussaleh
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i5.1021Keywords:
Aceh, JCC, Language Exchange, Universitas Malikussaleh, kelas InternasionalAbstract
Budaya Aceh yang unik dan beragam, diwarnai dengan nilai-nilai Islam yang kuat, menjadikannya daya tarik bagi mahasiswa luar negeri untuk mempelajarinya. Dengan mempelajari budaya Aceh melalui kebahasaan akan memberikan pengalaman baru dan memperkaya wawasan mahasiswa luar negeri. Para peserta akan mendapatkan pengetahuan tentang sejarah, adat istiadat, nilai-nilai, dan cara hidup masyarakat Aceh. Salah satu hal yang dilakukan adalah dengan melaksanakan kegiatan Language Exchange yang merupakan salah satu cara untuk memperkuat pengetahuan kebahasaan seseorang dengan melakukan komunikasi langsung, maupun melalui media tertentu. Hal ini bertujuan agar para peserta JCC yang berasal dari berbagai negara dan menjadi mahasiswa kelas Internasional di ITS, Surabaya dapat memahami beberapa unsur bahasa Aceh dan bahasa Indonesia yang diperkenalkan melalui media permainan serta kuliner Aceh. Pelaksanaan kegiatan Language Exchange Activity bagi peserta JCC bersama dengan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dilaksanakan pada Selasa 14 Mei 2024 di SMA Negeri 1 Lhokseumawe. Secara umum, kegiatan Language Exchange mampu memberikan pemahaman lebih bagi para peserta JCC Universitas Malikussaleh, Berbagai respon positif serta antusiasme dalam permainan memberikan gambaran bahwa kegiatan dapat diterima dan dijalankan dengan baik oleh mahasiswa Internasional tersebut.
Downloads
References
Candrasari, R., Ginting, R. P., Subhani, S., & Harinawati, H. (2024). Indigenous Language Diversity on Simeulue Island. Proceedings of International Conference on Social Science, Political Science, and Humanities (ICoSPOLHUM), 4, 19.
Chadijah, S., Suhana, A., & Wahyuni, R. S. (2023). Aspek literasi sastra dan budaya dalam diplomasi bahasa. Jurnal Bisnis, 11(1), 70–81.
Dewi, A. N. (2023). Eksplorasi pengalaman pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing melalui konteks sosial makanan: studi deskriptif kualitatif. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 5(2), 122–143.
Farinda, F. U. (2023). Upaya Pengenalan Kuliner Lokal Indonesia dalam Materi Ajar BIPA melalui Media Audiovisual. Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra Dan Pembelajarannya, 10(1), 46–56.
Ginting, R. P., & Candrasari, R. (2024). Ethnolinguistic Studies: The Implicature Of Proverbs In The Dialogue Of The Film Entitled Ngeri-Ngeri Sedap Through Pragmatic Analysis. Proceedings of International Conference on Social Science, Political Science, and Humanities (ICoSPOLHUM), 4, 20.
Kara, Y. M. D., Ningsih, N., Separ, F. M., Ambat, F., Yoma, K., Endung, Y. P., & Djou, A. M. G. (2024). Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Metode Games. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 35–42.
Yuwita, M. R. (2022). Kegiatan Online Language Exchange untuk Meningkatkan Pemahaman Bahasa dan Budaya. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 122–132.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Reza Pahlevi Ginting, Idaryani Idaryani, Rasyimah Rasyimah, Safriandi Safriandi, Trisfayani Trisfayani, Riezka Maghfirah, Rizky Rana Sastika Najla, Ismail Shabri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.