Kontribusi Mahasiswa Magang dalam Pelaksanaan Audit di Kantor Akuntan Publik Tarmizi Achmad

Authors

  • Setyo Budi Hartono Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Angely Andi Bachtiar Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Karisma Fitri Ramandhani Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Muhammad Ilham Hafidh Prabowo Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Abdul Aziz Ahmad Yasin Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Nailah Fulviyanah ` Hernaya Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2313

Keywords:

magang, audit, mahasiswa akuntansi syariah, kantor akuntan publik, laporan keuangan

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kompetensi praktis mahasiswa serta menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik di dunia kerja, program magang menjadi strategi penting dalam pendidikan tinggi, khususnya pada Program Studi Akuntansi Syariah UIN Walisongo Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi mahasiswa magang dalam pelaksanaan audit di Kantor Akuntan Publik (KAP) Tarmizi Achmad, Semarang. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, lima mahasiswa yang terlibat dalam magang selama tiga setengah bulan di KAP tersebut dievaluasi berdasarkan peran aktif mereka dalam proses audit, mulai dari tahap pelatihan, audit lapangan, hingga penyusunan laporan keuangan audit. Hasil studi menunjukkan bahwa mahasiswa memberikan kontribusi nyata dalam pelaksanaan audit, seperti pelaksanaan cash opname, stock opname, verifikasi aset tetap, vouching beban, serta penyusunan laporan keuangan berbasis Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP). Selain meningkatkan keterampilan teknis (hard skills) mahasiswa, kegiatan magang juga memperkuat soft skills seperti komunikasi, kerja sama tim, dan etika profesional. Kehadiran mahasiswa tidak hanya membantu efisiensi proses audit di KAP, tetapi juga membuktikan kapabilitas lulusan akuntansi syariah dalam menghadapi tuntutan dunia kerja yang kompleks dan dinamis. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kolaborasi antara institusi pendidikan dan dunia industri untuk mendorong kesiapan kerja lulusan secara lebih optimal.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Everly, & Sari. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang, Kemampuan Mahasiswa, dan Konteks Kerja Terhadap Keinginan Menjadi Akuntan Publik. Jurnal Bisnis Kreatif dan Inovatif (JUBIKIN), 1(1), 1–12.

Ghozali, I. (2017). Laba. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia, Vol. 7, No. 2. Jurnal Akuntansi. Universitas Udayana, 7(2), 87–95.

Nugraheni, D., & Sinatra Wijaya, L. (2017). Pelaksanaan Program Internship Dalam Upaya Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan. Scriptura, 7(2), 47–56. https://doi.org/10.9744/scriptura.7.2.47-56

Setiawan, R., & Sari, D. P. P. (2023). Kontribusi Mahasiswa dalam Meningkatkan Kinerja Kantor Akuntan Publik Boy Febrian pada Progaram MBKM Magang. Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 141–148.

Suprayogi, N., Istanti, Y., Arundina, T., Samidi, S., Hayati, Nasution, A., Permata, A., Azzam, A. N. G. A., & Syaidah, N. (2021). Panduan Pelaksanaan Magang/Praktik Kerja Di Sektor Ekonomi Dan Keuangan Syariah Dalam Mendukung Merdeka Belajar: Kampus Merdeka. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Downloads

Published

2025-05-12

How to Cite

Hartono, S. B., Bachtiar, A. A., Ramandhani, K. F., Prabowo, M. I. H., Yasin, A. A. A., & Hernaya, N. F. `. (2025). Kontribusi Mahasiswa Magang dalam Pelaksanaan Audit di Kantor Akuntan Publik Tarmizi Achmad. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 856–861. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2313

Issue

Section

Articles