Program Les Private Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Di Desa Ciracas, Kiarapedes, Purwakarta

Anja Hawari Fasya; Putri Hendriyani; Ayu Nurtoriqoh; Imas Nurhidayati Aisyah; Yusuf Sulaeman; Devi Vionita Wibowo

doi:10.59837/jpmba.v1i7.287

Authors

Anja Hawari Fasya STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Putri Hendriyani STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Ayu Nurtoriqoh STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Imas Nurhidayati Aisyah STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Yusuf Sulaeman STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Devi Vionita Wibowo STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.287

Keywords:

Kuliah Kerja Nyata, Pendidikan, Les Privat

Abstract

Pendidikan salah satu hal yang sangat penting bagi seluruh warga Indonesia. Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk mengenyam pendidikan. Sebagaimana diatur dalam undang-undang nomor 20 tahun 2003 yang menyebutkan bahwa Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.kegiatan KKN yang kami laksanakan adalah program les privat untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak d Desa Ciracas. Pelaksanaan program KKN les privat di Desa Ciracas berlangsung selama 30 hari dimulai dari 7 Agustus hingga 4 september 2023. Total jumlah anak yang mengikuti program KKN les privat sebanyak 57 peserta. Les Privat ini terdiri dari 4 tempat diantaranya posko RW 1 sampai 4. Kegiatan les privat anak-anak di Desa Ciracas dilakukan mulai jam 16.00 sampai dengan 17.00 WIB. Selama melakukan KKN di Desa Ciracas melalui program les privat mahasiswa dapat menerapkan ilmu dan pembelajaran yang telah dipelajari di bangku kuliah terutama mengenai pendidikan. Kegiatan ini juga dapat melatih mahasiswa untuk menjadi calon guru yang profesional sesuai dengan jurusan yang kini tengah di tempuh

Downloads

Download data is not yet available.

References

Desstya, A., Novitasari, I. I., Razak, A. F., & Sudrajat, K. S. (2017). Refleksi pendidikan IPA sekolah dasar di Indonesia (relevansi model pendidikan Paulo Freire dengan pendidikan IPA di sekolah dasar). Profesi Pendidikan Dasar, 4(1), 1–11.

Indonesia, P. R. (2012). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 TAHUN 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Kleden, I. (2021). Fragmen sejarah intelektual: beberapa profil Indonesia merdeka. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Masri, D., Ritonga, J. U. W., Manurung, K. A., & Arianti, N. (2022). Kuliah Kerja Nyata: Pengelolaan Sumber Daya Manusia melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat Desa Kampung Dalam oleh Kelompok 129. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 9(4), 123–139.

Mustaqim, A. (2017). Pendidikan Humanisme Ki Hajar Dewantara:(Tinjauan dari Sudut Pandang Pendidikan Islam). Tafhim Al-’Ilmi, 9(2).

Oktavia, L. (2022). Analisis Proses Pembelajaran Kimia Pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.