Pengalaman Kegiatan Praktik Kerja Lapangan sebagai Pembelajaran Profesional Pada PT Bank X
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i9.3417Keywords:
Praktik Kerja Lapangan, Perbankan, Pelayanan, Operasional, KearsipanAbstract
laksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT Bank X bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada penulis dalam memahami proses operasional, sistem kearsipan, serta pelayanan nasabah pada sektor perbankan modern. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran praktis yang menghubungkan teori perkuliahan dengan implementasi nyata di dunia kerja. Selama pelaksanaan PKL, penulis terlibat secara aktif dalam berbagai aktivitas, seperti membantu penyusunan laporan penjualan, pengelolaan arsip dan dokumen nasabah, pelaksanaan rapat internal, rekapitulasi serta tindak lanjut data nasabah, hingga mendukung kegiatan promosi melalui event open table bersama nasabah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi langsung terhadap kegiatan operasional harian, partisipasi aktif dalam proses administrasi dan pelayanan, serta dokumentasi terhadap seluruh kegiatan yang berlangsung di lingkungan kerja. Dari hasil pelaksanaan PKL, penulis memperoleh pemahaman komprehensif mengenai bagaimana sistem pelayanan perbankan dijalankan secara profesional dengan mengedepankan prinsip ketelitian, dan kepuasan nasabah. Melalui pengalaman ini, penulis tidak hanya memperoleh pemahaman kontekstual mengenai praktik kerja di dunia perbankan, tetapi juga meningkatkan kesiapan profesional untuk menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya.
Downloads
References
Diana, D., & Hakim, L. (2020). Strategi kolaborasi antara perguruan tinggi, industri dan pemerintah: tinjauan konseptual dalam upaya meningkatkan inovasi pendidikan dan kreatifitas pembelajaran di perguruan tinggi. Prosiding konferensi nasional ekonomi manajemen dan akuntansi (KNEMA).
Du-Babcock, B. (2016). Bridging the gap from classroom-based learning to experiential professional learning: A Hong Kong case. Dinamika Ilmu, 16(2), 181-199.
Ibrahim, M. A., Ahmed, D. A., & Saeed, Y. J. (2025). Developing Financial and Administrative Competencies in Light of Digital Transformation: An Applied Study in the Banking Sector. European Journal of Management, Economics and Business, 2(4), 3-14.
Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia. (2021). Kolaborasi perguruan tinggi dan industri dalam menciptakan ekosistem reka cipta – Kabar Dikti. Diakses dari https://kemdiktisaintek.go.id/kabar-dikti/kabar/kolaborasi-perguruan-tinggi-dan-industri-dalam-menciptakan-ekosistem-reka-cipta/
Priyono, P., Suprapto, E., Manesi, D., & Tnunay, I. (2023). Evaluasi Implementasi Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan Bagi Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Undana. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, 8(2), 653-658.
Purwani, F., Amalia, R., Ramadhani, Z., Aulia, A. S., & Astuti, J. (2025). Peran Infrastruktur Teknologi Informasi Dalam Mendukung Efisiensi Layanan Bisnis Digital Bank Syariah Indonesia: Studi Kasus Pada Cabang Palembang. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(5), 2532-2539.
Pianda, D., Hilmiana, H., Widianto, S., & Sartika, D. (2024). The impact of internship experience on the employability of vocational students: a bibliometric and systematic review. Cogent Business & Management, 11(1), 2386465.
Shanti, R., Siregar, H., Zulbainarni, N., & Tony. (2023). Role of digital transformation on digital business model banks. Sustainability, 15(23), 16293.
Wijaya, N. I. (2019). Efektifitas Program Magang Mahasiswa Bersertifikasi (PMMB) Dalam Mendukung Tujuan Mata Kuliah Kerja Praktik (KP) di Universitas Hang Tuah. Proceeding Indonesian Carrier Center Network (ICCN) Summit 2019, 1(1), 82-89.
Wibowo, T. S., Wardani, S. A., Halimah, S. N., Noraini, Z., Hotimah, K., Aprilia, J. P., & Adawiyah, R. (2025). Praktik Kerja Lapangan (PKL) Sebagai Salah Satu Upaya Menyelaraskan Pembelajaran Dengan Dunia Kerja. Jurnal Pengabdian West Science, 4(01), 154-162.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Danish Al Ghifary, Sri Raharso, Ermina Tiorida, Sri Surjani Tjahjawati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












