Mengelola Emosi Orang Tua dalam Proses Parenting kepada Anak Usia Dini

Authors

  • Sri Wahyuning Astuti Universitas Telkom, Indonesia
  • Tita Melia Milyane Universitas Telkom, Indonesia
  • Hadi Purnama Universitas Telkom, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i9.445

Keywords:

Parenting, emosi, psikoedukasi, usia dini

Abstract

Menjadi orang tua adalah pekerjaan seumur hidup. Orang tua harus mampu menjadi sosok yang mampu mengayomi anak dengan pengasuhan yang sesuai. Pola pengasuhan yang diambil orang tua menentukan perkembangan seorang anak hingga dewasa kelak. Orang tua yang menghabiskan waktunya terus menerus dengan anak khususnya anak usia dini memiliki stressor yang berbeda. Selain karena anak usia dini membutuhkan sentuhan fisik secara langsung, mereka juga membutuhkan ikatan batin yang erat dengan orang tua terutama ibu, Salah satu yang mempengaruhi keberhasilan pengasuhan adalah managemen emosi. Orang tua dalam hal ini harus mampu mengelola emosi mereka saat berhadapan dengan anak-anak. Mengelola emosi diantaranya adalah memiliki kesadaran tentang emosional, manajemen diri dan manajeman hubungan. Pengabdian Masyarakat ini menggunakan metode ceramah dan konseling kepada orang tua. Pengabdian masyarakat di TK Plus Insan Mandiri Garut berhasil memberikan pemahaman terhadap orang tua dalam mengelola emosi mereka. Release emosi dilakukan dengan psikoedukasi release emosi sekaligus mengubah mindset dan therapy Kognitif. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adriana, N. G., & Zirmansyah, Z. (2021). Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orangtua Di Lembaga Paud. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 1(1), 40. https://doi.org/10.36722/jaudhi.v1i1.565

Ariadi, D. (2022). Tips Manajemen Emosi dr Aisah Dahlan kepada Dokter dan Pegawai RSUD Brebes, Dari Negatif hingga Zona Ikhlas. AYOTEGAL.COM. https://www.ayotegal.com/tegal-raya/pr-344696725/tips-manajemen-emosi-dr-aisah-dahlan-kepada-dokter-dan-pegawai-rsud-brebes-dari-negatif-hingga-zona-ikhlas

Astuti, S. W., & Dearly. (2023). Meningkatkan Kebahagian Dengan Menggunakan Pendekatan Psikologi Positif Pada Pekerja Migran. 1(5), 340–346.

Astuti, S. W., Lestari, M. T., & Purnama, H. (2023). Pelatihan Menjadi Presenter Handal di SMK Telkom Bandung. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 160–166. https://doi.org/10.25008/altifani.v3i1.351

Candra, S. (2018). Pelaksanaan Parenting Bagi Orang Tua Sibuk Dan Pengaruhnya Bagi Perkembangan Anak Usia Dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2), 267. https://doi.org/10.21043/thufula.v5i2.3475

Diana, R. R. (2015). Pengendalian Emosi Menurut Psikologi Islam. Unisia, 37(82), 41–47. https://doi.org/10.20885/unisia.vol.37.iss82.art5

Jonatan, F., Yulia, E., & Vita, Y. (2023). Klasifikasi Jenis Emosi Melalui Ucapan Menggunakan Metode Convolutional Neural Network Type Of Emotions Classification Based On Speech Using Convolutional Neural Network Method. 13(July), 1–11.

Kementrian pemberdayaan perempuan dan perlindingan anak. (2020). perkuat peran ayah untuk meningkatkan kualitas pengasuhan anak. Https://Www.Kemenpppa.Go.Id/. https://www.kemenpppa.go.id/index.php/page/read/29/2860/perkuat-peran-ayah-untuk-meningkatkan-kualitas-pengasuhan-anak

Kusumastuti, D. A. (2021). Komunikasi yang Tidak Boleh Dilakukan kepada Anak. Suaraaisyiyah.Id. https://suaraaisyiyah.id/komunikasi-yang-tidak-boleh-dilakukan-kepada-anak/

Nadhiroh, Yahdinil, F. (2017). Pengendalian emosi (kajian religio-psikologis tentang psikologi manusia). Jurnal Saintifika Islamica, 2(1), 53–63.

Nugraha, A. B. (2019). Dampak Pengalaman Masa Lalu Terhadap Munculnya Perilaku Membunuh Pelaku Pembunuhan Berantai. Jurnal Sekolah PGSD FIP UNIMED, 3(2), 166–179.

Pratisti, W. D. (2020). Mengelola Emosi Orang Tua dalam Proses Pengasuhan. Madaniya, 10(2), 59. https://wellness.journalpress.id/wellness%0Arepository.uinjkt.ac.id%0Ahttps://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/32

Rani Handayani. (2021). Karakteristik Pola-pola Pengasuhan Anak Usia Dini dalam Keluarga. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 159–168. https://doi.org/10.19105/kiddo.v2i2.4797

Tatminingsih, S. (2016). Hakikat Anak Usia Dini. Perkembangan Dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini, 1, 1–65.

Wijayanti, R. M., & Fauziah, P. Y. (2020). Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Anak. JIV-Jurnal Ilmiah Visi, 15(2), 95–106. https://doi.org/10.21009/jiv.1502.1

Wijayanti, Y. (2013). Proses Komunikasi Interpersonal Ayah dan Anak dalam Menjaga Hubungan. Universitas Kristen Petra, 1, 127–136.

Downloads

Published

2023-11-17

How to Cite

Astuti, S. W., Milyane, T. M., & Purnama, H. (2023). Mengelola Emosi Orang Tua dalam Proses Parenting kepada Anak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(9), 1935–1943. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i9.445

Issue

Section

Articles