Pemeriksaan Golongan Darah Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Santri Di Pondok Pesantren Tashih Quran Ar-Rofi Semarang

Angga Pria Sundawa; Rizkie Woro Hastuti; Annisa Nurul Hikmah

doi:10.59837/jpmba.v1i9.484

Authors

Angga Pria Sundawa Universitas Islam Sultan Agung Semarang, Indonesia
Rizkie Woro Hastuti Universitas Islam Sultan Agung Semarang, Indonesia
Annisa Nurul Hikmah Universitas Muhammadiyah Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i9.484

Keywords:

Pemeriksaan, Golongan Darah, Rhesus positif, Santri

Abstract

Darah merupakan komponen yang sangat penting di dalam tubuh. Sistem golongan darah setiap orang berbeda-beda. Terdapat dua jenis penggolongan darah yang paling penting adalah penggolongan A-B-O dan Rhesus (factor Rh). Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan golongan darah para santri di Pondok Pesantren Tashih Quran Ar Rofi Semarang. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi: tahapan persiapan dan tahap pelaksanaan. Tahapan persiapan meliputi pengurusan ijin, studi pendahuluan dengan observasi lapangan, pengumpulan bahan dan persiapan alat dan bahan pada saat kegiatan serta koordinasi dengan pihak terkait. Tahapan pelaksanaan kegiatan adalah melakukan pemeriksaan golongan darah pada calon pendonor darah di Pondok Pesantren Tashih Quran Ar Rofi Semarang. Pada tahap pelaporan hasil dan evaluasi terdiri penyusunan laporan pertanggungjawaban kegiatan. Hasil pengabdian masyarakat ini terdapat dari 5 pengasuh dan 35 santri pesantren yang berkenan dilakukan pemeriksaan sejumlah 14 orang. Didapatkan hasil golongan darah A sejumlah 4 orang, golongan darah B sejumlah 7 orang, golongan darah O sejumlah 3 orang, dan golongan darah AB sejumlah 0 orang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amroni. (2016). Penerapan Rule Base Expert System Untuk Mengetahui Hasil Perkawinan Antar Golongan Darah. Jurnal Ilmiah Media SISFO, 10(2), 319–328.

Harahap, I., Gesriantuti, N., Herlina, N., & Badrun, Y. (2018). Pemeriksaan Golongan Darah bagi Guru Biologi SMAN dalam Rangka Peningkatan Kualitas Guru guru yaitu adanya keharusan untuk meningkatkan kompetensi profesional diantaranya serta kepala laboratorium IPA SMAN 14 Pekanbaru yaitu menghasilkan kesepakatan. 7(2), 138–143.

Hardani., Mustariani, B.A. Aprilia., Suhada, Adriyan., Aini. (2018). Pemeriksaan Golongan Darah Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Kebutuhan Dan Kebermanfaaran Darah. Jurnal Masyarakat Mandiri (JMM). 2(1): 8-12. https://doi.org/10.31764/jmm.v2i1.1330

Haqq, A. A., Syekh, I., Cirebon, N., & Majasem, J. P. (2018). Analisis Sikap Matematis Berdasarkan Golongan Darah. 202–210.

Nasution, M. R., Nurul A.R., Miftha S.A., Octavia C., Windi A.N., Indayana F.T. (2022). Pengabdian Masyarakat : Kegiatan Uji Golongan Darah di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Iman Silau Dunia. MARTABE: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 5 (6):2103-2109. DOI : 10.31604/jpm.v5i6.

Putu, I. G., Suyasa, D., Wulansari, N. T., & Kamaryati, N. P. (2017). Pemeriksaan Golongan Darah dan Rhesus pada Anak Kelas 4 , 5 , dan 6 Sekolah Dasar di Desa Tribuana Kecamatan Abang Kabupaten Karangasem. 1(2), 115–119.

Swastini, D. A., & Setyawan, E. I. (2016). Pemeriksaan Golongan Darah Dan Rhesus Pelajar Kelas 5 Dan 6 Sekolah Dasar Di Desa Taro Kecataman. 15(1), 64–69.