Program Pelatihan Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kualitas Pemahaman Bahasa Arab oleh Pemuda Ikaswara Kota Sorong dan IKPM Gontor Papua Barat Daya

Authors

  • Ulil Albab Al Jawad IAIN Sorong, Indonesia
  • Fardan Abdillah M IAIN Sorong, Indonesia
  • Surahman Amin IAIN Sorong, Indonesia
  • Ismail S Wekke IAIN Sorong, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i2.814

Keywords:

Pelatihan, Bahasa Arab, Ikaswara, IKPM Gontor

Abstract

Program pelatihan bahasa Arab yang dilaksanakan oleh Pemuda Ikaswara Kota Sorong dan IKPM Gontor Papua Barat Daya bertujuan untuk meningkatkan kualitas pemahaman bahasa Arab di kalangan pemuda. Artikel ini merupakan artikel pengabdian masyarakat yang membahas implementasi program tersebut yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab. Kegiatan pelatihan bahasa arab yang dilaksanakan pada tanggal 18 Maret 2024 hingga 24 Maret 2024 dilaksanakan dalam dua tahap utama. Pertama adalah tahap persiapan yang terdiri tahap persiapan dan pengkondisian, serta tahap kedua yaitu tahap realisasi praktis, terdiri dari metode ceramah materi dan diskusi. Hasilnya menunjukkan partisipasi yang baik dari pemuda di sekitar Masjid Al Ishlah Sorong serta peningkatan kemampuan bahasa Arab selama pelatihan. Artikel ini berkesimpulan bahasa pentingnya program serupa dalam menyediakan akses belajar bahasa arab dengan harapan mencetak generasi yang melestarikan bahasa Al Quran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kurniawan, Imam, Anung Al Hamat, Dan Abdul Hayyie Al Kattani. “Metode Pembelajaran Kreatif Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar Islam.” Idarah Tarbawiyah: Journal Of Management In Islamic Education Vol. 2, No. 1, 2021, E-Issn. 2723-5386, 2021: 13 - 20.

Maaliah, Eda, Muhammad Isa, A’thi Fauzani Wisudawati, Aminudin Azis, Dan Ita Permatasari. “Pelatihan Manajemen Masjid Bagi Pengurus Masjid Al Hidayah Desa Wonojoyo Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri.” Jurnal Dikemas (Pengabdian Kepada Masyarakat) Dikemas Vol. 7, No. 2 Tahun 2023, No. E-Issn: 2581-1932 (2023): 88-97.

Muharram, Susilawati, Raodatul Jannah, Dan Darmawati. “Implementasi Metode Pembelajaran Bahasa Arab Yang Efektif Untuk Anak Usia Dini.” Educandum: Volume 9 Nomor 1 Juni 2023, 2023: 1-9.

Risnawati, M. Ilham Muchtar, Dan Nasruni. “Implementasi Program Asrama Dalampeningkatan Kemampuan Berbahasa Arab Mahasiswi Ma’had Al-Birr Universitas Muhammadiyah Makassar.” Ulil Albab: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol.1, No.10, September 2022 Ssn : 2810-0581 (Online), 2022: 3751-3761.

Sakdiah, Nikmatus, Dan Fahrurrozi Sihombing. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab.” Sathar: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab Vol. 1 No. 1, Mei 2023 E-Issn: 2987-0909, No. Doi: Https://Doi.Org/10.59548/Je.V1i1.41 (2023): 35-43.

Downloads

Published

2024-04-18

How to Cite

Al Jawad, U. A., M, F. A., Amin, S., & Wekke, I. S. (2024). Program Pelatihan Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kualitas Pemahaman Bahasa Arab oleh Pemuda Ikaswara Kota Sorong dan IKPM Gontor Papua Barat Daya . Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(2), 307–314. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i2.814

Issue

Section

Articles